تعرف علي إيجابيات و سلبيات طريقة المناقشة و تحديد دور المعلم و المتعلم تعرف علي إيجابيات و سلبيات طريقة المناقشة و تحديد دور المعلم و المتعلم
مقالات
آخر المقالات

إيجابيات و سلبيات طريقة المناقشة

ما هي إيجابيات و سلبيات طريقة المناقشة ؟

اولا:- ايجابيات طريقة المناقشة:- 

  • تجعل هنالك نوع من التفاعل بين الطلاب و بعضهم البعض اثناء المناقشة

  • يتم إمتحان قدرات الطلاب العقلية من حيث تحديهم العلمي مع زملائهم من الأصدقاء

  • نتيجة المشاركة في الدرس تجعلهم يشعرون بالثقة في أنفسهم و ما يحملونه من علم و يزداد إقبالهم علي العلم

  • يجعل من الطالب القدرة علي إحترام آراء الآخرين حتي و ان كانوا مختلفين في الرأي

  • يشجع الطلاب علي جمع مقدار كبير من المعلومات و البيانات من مختلف المصادر نتيجة تنوع الآراء و إختلاف الأفكار مما يجعله راغبا في معرفة المزيد

  • أحساس الطالب بالفخر نتيجة اضافتة لرأيه و اضافة المعرفة لزملائه و أيضا الإحساس بالفخر امام معلمه

  • يعرف الطالب أنه يجب ان يكتسب المعرفة من مختلف المصادر و الإنصات الي مختلف الآراء

  • يساعد علي تقارب الأفكار و الآراء بين الطلاب و بعضهم البعض

  • كما تساعد علي تنمية المعلم في إعطاء و إكساب الطالب بالمزيد من المعلومات التي يحصل عليها الطالب نتيجة لقيامة بالبحث اي ان ذلك نوع من تبادل مشترك بالمعلومات بين الطالب و معلمه

  • الغاء التعصب لدي الطالب برأيه و الإستماع لآراء الآخرين

ثانيا:- سلبيات طريقة المناقشة :- 

  • في حالة عدم تحديد موضوع معين من قبل المعلم فسوف يؤدي ذلك الي ضلال الطالب في تحديد المعلومات و البحث المطلوب

  • لابد ان ينتبه المعلم الي الوقت الذي سيستغرقه الطالب في اعداد البحث حتي لا يسرقه الوقت مع عدد الطلاب المطالبين للبحث

  • يجب ان يحدد المعلم أهداف البحث من البداية حتي لا يتشعب الموضوع

  • علي المعلم ان ينتبه ألا يسيطر مجموعة من الطلاب علي حساب مجموعة اخري

  • يجب علي المعلم الملاحظة حدوث انطواء لبعض الطلاب و علية ان يشجهم علي المشاركة مع الآخرين

  • يجب ان يستعد جميع الطلاب علي المناقشة في وقت محدد

  • يجب الإنتباة من جهه المعلم علي إدارة الحوار و المناقشة بين الطلاب و بعضهم البعض حتي لا يحدث نوع من الفوضي بينهم البعض او الإنطواء

  • يجب علي المعلم تسجيل أفكار الطلاب في الوقت المناسب حتي لا تضيع

– في النهاية يمكن القول انه يجب ان يكون المعلم و الطالب يد واحدة حيث يعتمد نجاح المناقشة علي دعم المعلم للطالب بالوسائل التعليمية و يكون واضحا بالأسئلة حتي لا يؤدي الي تشوش أفكار الطلاب و الأ يزيد الحوار عن ١٠ دقائق و ان يتم تدوير الحوار بطرق مختلفة .

الوسوم
اظهر المزيد

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم إضافة Adblock

برجاء دعمنا عن طريق تعطيل إضافة Adblock
× .. تحدث الينا الآن مباشرة عبر واتساب