ما هي إستراتيجية حل المشكلات و أنواع المشكلات و ما هي طريقة حل المشكلات ؟ ما هي إستراتيجية حل المشكلات و أنواع المشكلات و ما هي طريقة حل المشكلات ؟
مقالات
آخر المقالات

إستراتيجية حل المشكلات

ما هي إستراتيجية حل المشكلات و أنواع المشكلات و ما هي طريقة حل المشكلات ؟

إن قيام الفرد بجمع المعلومات و البيانات حول مشكلة معينة لإيجاد الحل المناسب للمشكلة عن طريق مجموعة من المهارات التي اكتسبها في التغلب علي موقف بشكل جديد و غير مألوف له في السيطرة عليه و الوصول الي حل له و هذا ما يسمي بمفهوم حل المشكلات .

هذا الأسلوب يضع التلميذ في حاله من الإتزان المعرفي حول موقف معين و هذه الحالة التي يصل اليها المتعلم هي حالة دافعية يسعي المتعلم الي تحقيقها حتي يصل الي الحل أو الإجابة المناسبة .

* ما هي أنواع المشكلات ؟

  • هناك مشكلات تحتوي علي المعطيات و الأهداف و تكون واضحة للمتعلم

  • هناك مشكلات ذات معطيات واضحة و أهداف غير واضحة

  • هناك مشكلات أهداف محددة و معطيات غير واضحة

  • مشكلات غير واضحة الأهداف و المعطيات

  • مشكلات الإستبصار و هي غير واضحة الي الوضع النهائي

* ما هي طريقة حل المشكلات ؟

١- الأسلوب النمطي Convergent :- حيث يقوم فيها الفرد بالتفكير في حل المشكلة بطريقة علمية لذلك فهي تعرف بأنها كل نشاط عقلي هادف مرن حيث يتصرف فيه المتعلم بشكل منتظم في حل المشكلة ألا و هو :-

  • الإحساس بالمشكلة

  • تحديد نوع المشكلة

  • جمع البيانات و المعلومات حول المشكلة

  • وضع الفروض المناسبة للمشكلة

  • وضع الإحتمالات حول لفروض و إختيار الأقرب منها لحل المشكلة

٢- حل المشكلات بالأسلوب الإبتكاري و الإبداعي :-

  • تحديد كامل لأبعاد المشكلة من قبل المتعلم حيث يقوم الباحث بالإحساس بأبعاد المشكلة لذلك تسمي الباحثين الحساسية للمشكلات

  • القدرة علي إستنباط العلاقات و المتعلقات و بعضها البعض عن طزيق صياغة الفروض أو التوصل الي الناتج الإبتكاري

*ما هي خطوات حل المشكلات ؟

هناك خطوات يجب إتباعها لحل أي مشكلة تواجه المتعلم ألا و هي :-

  • الإحساس بالمشكلة حيث قيام الطالب بالشعور بالمشكلة أولا و إدراك ما يواجهه من عقبة

  • تحديد نوع المشكلة حيث يقوم في هذه الخطوة رسم حدود و أبعاد المشكلة التي تواجهه

  • يقوم بتحليل المشكلة حيث يقوم الفرد بتحديد أبعاد المشكلة و العناصر الأساسية في المشكلة و إستبعاد العناصر التي لا تتضمنها المشكلة

  • الحصول علي مجموعة المعلومات و البيانات اللازمة حول المشكلة

  • وضع مجموعة من الحلول و الإقتراحات خول المشكلة ، تحديد عدد من الفروض لحل المشكلة

  • دراسة للحلول المقترحة و دراستها و الإختيار من بينها الأكثر إحتمالا لحل المشكلة

  • التفكير في حل غير مألوف بطريقة إبداعية مثل طريقة العصف الذهني و تآلف الأشتات

*الأسس التربوية التي نستند اليها في إستراتيجية حل المشكلات ؟ 

  • تتماشي إستراتيجية حل المشكلات مع طبيعة عملية المتعلم حيث يوجد هدف يسعي المتعلم الي تحقيقه

  • تتماشي مع مواقف البحث العلمي حتي تنمي روح الإستقصاء و البحث العلمي لدي الطالب

  • الجمع بين محتوي التعلم و إستراتيجية التعلم و طريقتة و المعرفة العلمية في هذه الإستراتيجية و وسيلة التفكير العلمي و نتيجة له في الوقت نفسه

*ما هي شروط توظيف إستراتيجية حل المشكلات ؟ 

  • توظيف المشكلة من قبل المعلم توظيفا صحيحا يلائم الأسس اللازمه لحلها

  • تحديد الأهداف لخطوات حل المشكلة

  • أن تكون المشكلة ذاتها محفزة للطلبة

  • أن تكون المشكلة قابلة للتقويم من قبل المعلم عند طرحها علي التلاميذ

  • وضوح المتطلبات الأساسية من قبل المعلم للطالب لحل المشكلة بطريقة صحيحة

  • التأكد من وضوح جميع المفاهيم للطالب

  • تنظيم الوقت بطريقة صحيحة حتي يترفر فرص التدريب المناسبة للطالب في الوقت المناسب

الوسوم
اظهر المزيد

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم إضافة Adblock

برجاء دعمنا عن طريق تعطيل إضافة Adblock
× .. تحدث الينا الآن مباشرة عبر واتساب